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  • 姚松炎
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流動共學課室 嘗試建立一個鼓勵民眾共學的平台,轉化考試主導和消費主義的被動式教育,把主動的、帶公共性的學習看作為社會轉變過程的重要組成部分,希望透過理解學習者在特定的歷史時刻和社會環境下的生活所需和情感關注,使教與學的內容和過程與學習者的生命歷程相關。 查詢電話: 6301 7884